Crecimiento de la población………………….5
Distribución de la población………………….6
población absoluta y relativa………………..7
Tendencias……………………………………………….8
población por edad………………………………….9
Implicaciones sociales………………………….10
Concentración de la población…………….11
Ciudades del medio rural……………………..12
Ciudades del medio urbano………………….13
Ciudades megalópolis…………………………….14
Migración de la población…………………….15
Efectos de la migración……………………..16
Hace 2 mil años, en nuestro planeta había cerca de 250 mil millones de personas. Un milenio y medio después, es decir, hacia el año 1500, por época del descubrimiento de América la población creció casi al doble: 475 millones de personas. Luego de en solo 350 años aumento mas que el doble.
Aunque las causas de ese incremento son varias, las mas importantes son los balances en la medicina, en nutrición y en atención a la salud.
Sin embargo, es importante subrayar que si bien es considerable que conforme la población crece los recursos naturales se agoten y la población se disperse a varias regiones de l mundo así como demás que los gastos del pais o la localidad crezcan en una cantidad no muy alta, pro si al final se juntaran todas las personas que en ese momento están poblando el lugar el gasto seria mucho mayor.
La cantidad total de habitantes de un lugar se llama población absoluta la cual no se distribuye de manera homogénea en el planeta, ya que en la mayor parte vive en Asia.
Para conocer la dispersión o concentración de la población en un pais o en el mundo, se calcula la densidad de población relativa que es la cantidad de habitantes por kilometro cuadrado de una región determinada y resulta de dividir la cantidad entre la extensión territorial.
Las tendencias se clasifican en 2 maneras:
-natalistas y la antinatalistas
No deben confundirse, aunque pueden estar relacionadas, las posiciones antinatalistas radicales, que cuestionan cualquier nacimiento, con posturas antinatalistas de carácter demográfico, que defienden un control de la natalidad y un control de la población al considerar que una población mundial excesiva (superpoblación) puede tener consecuencias desastrosas para la humanidad y su supervivencia a la vista de los límites.
Mediante los censos de población es posible e conocer la composición y la estructura de la población es decir la cantidad de varones y mujeres de niños, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad. El censo también confirma sobre la cantidad de empleados y desempleados y el nivel de educación de las personas ejemplo: de la india
Para caracterizar la estructura de la población se recomienda trabajar con pirámides de población diversas en las que se muestren las particularidades de países contrastantes. Conocer y comparar el número de habitantes de algunos países es un referente básico para resaltar su diversidad en el mundo y analizar las consecuencias socioeconómicas por el predominio de jóvenes, adultos o viejos
A lo largo de la historia los asentamientos humanos se han establecido donde hay tierras fértiles para la agricultura y la ganadería, o bien, mayor concentración de la población son las del clima templado las cercanas a los ríos , lagos o costas; a partir del siglo XIX la población se concentra también donde existe mayor oportunidad para el desarrollo económico .
Hoy en día, la población se concentra mayoritariamente en cuatro regiones del hemisferio norte:
- costa este de Estados unidos de América y Canadá
-zonas oriental y sur de Asia
-parte central de Europa
Calcuta, Tokio, México, nueva york y rio de janeiro etc.
En esta lección conocerás como ciertos fenómenos naturales afectan a la población.
El estudio del riesgo de los fenómenos naturales representan para la población es fundamental para prevenir los desastres y los efectos que estos pueden provocar en los asentamientos humanos.
En este medio la tierra se ocupa extensivamente. Se usa la tierra dispersamente dependiendo de la actividad económica de cada persona, de las técnicas que usen para explotar la tierra y de cómo es la propiedad de la tierra. El medio rural trabaja en la actividades primarias, las que extraen recursos naturales: agricultura, silvicultura (bosques), ganadería, pesca, minería. Para trabajar en estas actividades se necesita un gran terreno y las personas no pueden viajar todos los días desde la ciudad hacia su campo entonces viven cerca de su trabajo. Los campesinos y agricultores viven y trabajan en el mismo lugar. Las viviendas en zonas rurales son hechas con materiales de la zona que cumplen alguna función relacionada con su actividad económica.
